Jatiasih-Kota Bekasi (11/9/2026) – Dalam rangka memperkuat profesionalisme pendidik sekaligus meningkatkan kualitas proses pembelajaran, MTs Negeri 2 Kota Bekasi menyelenggarakan In House Training (IHT) Peningkatan Kompetensi Guru yang Inovatif dalam Transformasi Pembelajaran yang Interaktif, Jumat (11/9/2026).
Kegiatan yang berlangsung di lingkungan MTsN 2 Kota Bekasi ini diikuti oleh seluruh pendidik dan tenaga kependidikan. IHT menjadi sarana pengembangan kapasitas guru agar semakin siap menghadapi perubahan dan tuntutan pendidikan di era transformasi pembelajaran.
Hadir dalam kegiatan tersebut Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Bekasi, Asnawi, S.Ag., M.Si., yang sekaligus memberikan sambutan dan arahan. Dalam penyampaiannya, Asnawi menegaskan pentingnya peningkatan mutu pendidikan madrasah sejalan dengan Asta Cita poin ke-4, yaitu Pendidikan Unggul, Ramah, dan Terintegrasi: Memperbaiki mutu sekolah dan madrasah.
Selain memberikan penguatan terkait peningkatan kualitas pendidikan, Kepala Kantor Kemenag Kota Bekasi juga menyampaikan arahan mengenai pengembangan madrasah agar mampu terus beradaptasi dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik.
Sementara itu, Kepala MTsN 2 Kota Bekasi, Tri Wahyuni, S.Pd., dalam sambutannya mengajak seluruh pendidik untuk memiliki semangat belajar yang berkelanjutan. Menurutnya, guru perlu senantiasa meningkatkan kompetensi, terbuka terhadap inovasi, serta mampu mengembangkan pola pembelajaran yang relevan dengan karakteristik peserta didik.
“Guru harus memiliki kemauan untuk terus belajar dan beradaptasi. Perubahan dalam dunia pendidikan menuntut kita untuk terus mengembangkan diri agar pembelajaran semakin bermakna bagi peserta didik,” demikian penekanan dalam arahannya.
Sebagai narasumber utama, Master Awin memberikan pembekalan mengenai pengembangan kompetensi guru serta penerapan pembelajaran inovatif dan interaktif. Materi yang diberikan diarahkan untuk memperkaya perspektif pendidik dalam menciptakan proses belajar yang tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif peserta didik.
Melalui kegiatan tersebut, para pendidik diharapkan mampu mengembangkan berbagai pendekatan pembelajaran yang kreatif, komunikatif, dan menyenangkan. Dengan demikian, peserta didik dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih aktif serta memiliki kesempatan untuk mengembangkan potensi mereka secara optimal.
Pelaksanaan IHT ini sekaligus menjadi bagian dari upaya MTsN 2 Kota Bekasi dalam membangun budaya profesional dan pembelajaran berkelanjutan di lingkungan madrasah. Peningkatan kompetensi pendidik diharapkan memberikan dampak nyata terhadap kualitas pembelajaran serta layanan pendidikan kepada peserta didik.
Kegiatan tersebut ditutup dengan harapan agar ilmu dan pengalaman yang diperoleh selama IHT dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari. Transformasi pembelajaran yang interaktif diharapkan menjadi salah satu fondasi dalam mewujudkan MTsN 2 Kota Bekasi sebagai madrasah yang adaptif, inovatif, unggul, dan berdaya saing.
